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[思品论文]试谈思想品德课的类型与教学

admin | 政治论文 | 2018-02-18
     人们按照一定的标准和方法,对某一学科所作出的类别划分,叫做课的类型,简称课型, [思品论文]试谈思想品德课的类型与教学 。小学思想品德课 具有哪些课型?各种课型的课怎样教学?这是本文试图研究的两个问题。     一、按照教学要求划分的课型及其教学     九年义务教育如小刚三分钟做了十... [阅读全文]
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[思品论文]搞好思品课堂教学的几点建议

admin | 政治论文 | 2018-02-16
思想品德课堂教学是思品课程建设的核心, [思品论文]搞好思品课堂教学的几点建议 。如何使用好教材,切实提高思品课堂教学质量,始终是思品教研工作的中心任务和思品教师的重要课题。这里我们针对课堂教学调查中发现的一些普遍问题,侧重从思想品德教学的基本特点提出几点建议,供教师们参考。 1.认清思品课教学的基本结构思品课既遵循小学课堂教学的... [阅读全文]
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[初中政治]运用电教手段实现政治课的美感教育

admin | 政治论文 | 2018-02-09
    一、利用电教手段直现美的形象     美的来源在于形象直观, [初中政治]运用电教手段实现政治课的美感教育 。黑格尔在政治 课教学中通过电教手段展现鲜明形象,营造审美意境,一方面使同学们深入地掌握课本知识,增强德育功能; 另一方面让学生在审美过程中,提高审美情趣,增强他们美感领悟能力。在这德育、美育双向... [阅读全文]
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[政治论文]思想政治课教材过频变动的分析及对策思考

admin | 政治论文 | 2018-02-07
一、问题的缘起:思想政治课教材的过频变动     中学思想政治课教材过于频繁的变动,在新中国历史上是一个不争的事实, [政治论文]思想政治课教材过频变动的分析及对策思考 。据频繁的变动使中学思想政治课的可信度降低。信度降低的实际内容是:部分学生,甚至有的教师不全想念教科书上的思想、政治、道德原理是真理。 较高的信度存在须... [阅读全文]
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[初中政治]谈思想政治课兴趣的培养

admin | 政治论文 | 2018-02-06
    美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣 , [初中政治]谈思想政治课兴趣的培养 。”兴趣是最好的老师。那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者在教学实践中体会到可以分三个阶段进行。第 一阶段,通过精心设计导言课来激发学习兴趣;第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断... [阅读全文]
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[高中政治]政治高考论述题的哲学思维解法

admin | 政治论文 | 2018-02-04
论述题是政治高考长期使用的一种题型, [高中政治]政治高考论述题的哲学思维解法 。随着高考命题改革的进展,论述题无论是从内容上还是形式上都发生了很大变化。  从提出问题的形式看,直问式论述题已被材料式论述题彻底取代;材料式论述题的特点是:在题目的情景设计上,可以是一个或几个具体事实材料,也可以是一组或几组数据图表,也可以是上述材... [阅读全文]
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[初中政治]谈情感教学在初中思想政治课中的应用

admin | 政治论文 | 2018-02-01
    情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊 的反应方式, [初中政治]谈情感教学在初中思想政治课中的应用 。表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。     初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富... [阅读全文]
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高考模式下思想政治课教学的几点思考与对策

admin | 政治论文 | 2018-01-29
转变观念构建综合注重创新 ——“3+X”高考模式下思想政治课教学的几点思考与对策 [内容摘要] 高考“3+X”模式及其命题指导思想的转变,给思想政治课教学带来新的机遇和挑战, 高考模式下思想政治课教学的几点思考与对策 。探索“3+X”模式下的思想政治课教学:转变教学观念,探索开放性教学模式;夯实学科基础,构建“综合”体系;注重学生创造性思维能力... [阅读全文]
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带领我们走进新时代

admin | 政治论文 | 2018-01-25
“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,带领我们走向那新时代……”每当唱起这首歌时,我便深深怀念我们老一辈无产阶级革命家,是他们使中国摆脱了贫穷、落后、分裂、混乱的苦难深渊;是他们使中国走上了繁荣富强的道路;是他们使中国人民站起来;是他们用事实证明:只有社会主义才能救中国,才能发展... [阅读全文]
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[初中政治]矛盾分析法在初二思想政治课教学中的运用

admin | 政治论文 | 2018-01-25
    培养学生的辩证思维能力,掌握唯物辩证法的分析方法是中学政治教学的目标和任务之一, [初中政治]矛盾分析法在初二思想政治课教学中的运用 。初二年级思想 政治课的主要内容是讲述社会发展常识。它是一门对中学生进行马克思主义启蒙教育的传统课程。在教学中如 果能充分运用矛盾分析方法分析一些社会历史现象,不仅有利于学生更好地... [阅读全文]
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