当前位置:教学论文网 > 生物论文

[中学生物论文]中学生物学特长生及其培养

admin | 生物论文 | 2018-02-19
  随着学科奥林匹克竞赛的兴起,涌现出了一批竞赛特长的学生,学科辅导教师也在着力研究和培养这样的特长学生, [中学生物论文]中学生物学特长生及其培养 。自我国开展中学生物学奥林匹克竞赛以来,学生参加国际生物学奥林匹克竞赛摘金夺银,成绩辉煌。生物学奥林匹克活动吸引了许多中学生,使他们更加热爱生物学,有志于发展生物学。特别在高考取消... [阅读全文]
ė5次浏览 6评论关闭 0

培养学生的创新教育

admin | 生物论文 | 2018-02-17
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力, 培养学生的创新教育 。”由此可见,提高民族创新素质已成为当代的首要任务。创新是一种旨在提高全民族创新精神和实践能力的教育思想和行为。只有明白了这一点,才能使我们的教育承担起创新的使命,才能把创新教育主阵地定位于课堂,才会有让创新教育落实到每节课的想法和具体行为。  那么,... [阅读全文]
ė9次浏览 6评论关闭 0

浅谈恰当运用电教手段突破自然教学难点

admin | 生物论文 | 2018-02-11
    (吉林省乾安县大布苏镇第一小学 杨德章)     在小学自然教学中,恰当运用电教手段,是优化课堂教学,突破教学难点的必要条件, 浅谈恰当运用电教手段突破自然教学难点 。只有恰当地应用电 教手段,才能发挥其在教与学中的媒介作用,化难为易,从而优化课堂教学。提高电教艺术的关键在于巧用电 教手段。教学中不注... [阅读全文]
ė14次浏览 6评论关闭 0

中年级自然概念教学的逻辑方法

admin | 生物论文 | 2018-02-04
    (文/周振铎)     小学生进入中年级,第二信号系统活动逐渐占主要地位, 中年级自然概念教学的逻辑方法 。他们的学习不再像初入学时那样依赖直接的刺激 物,他们的抽象思维已有所发展,具备了从简单的比较、分类向简单的推理、概括等逻辑方法发展的基础。因 此,中年级概念教学具有以下两个明显的特点:  &nb... [阅读全文]
ė14次浏览 6评论关闭 0

谈小学自然课堂教学中的“教师、媒体、学生”设计

admin | 生物论文 | 2018-01-28
    自然是小学阶段一门综合性的基础学科,它担负着向学生进行科学启蒙教育的任务, 谈小学自然课堂教学中的“教师、媒体、学生”设计 。     当前,课堂教学设计的改革仍然是教学改革的关键。如何促进课堂教学结构各个要素之间的有机结合,促 进小学生认知心理和智力的和谐统一的发展,这就要求我们不断地对课堂教学设计... [阅读全文]
ė12次浏览 6评论关闭 0

儿歌在低年级自然教学中的作用

admin | 生物论文 | 2018-01-25
    (朱永江 昆明市五华区金碧小学)     在低年级自然教学中,教师若能抓住儿童心理特征,采用一些儿歌帮助教学,不仅有助于激发学生的学习 兴趣,使他们积极主动地参与教学,而且能创设一个轻松愉快的学习气氛,让学生在这种气氛中较好地掌握所 学知识, 儿歌在低年级自然教学中的作用 。     一、利... [阅读全文]
ė16次浏览 6评论关闭 0

浅谈小学自然课中电教手段的使用

admin | 生物论文 | 2018-01-20
    (湖南 邱孟祥)     小学自然教学中如何运用电教手段提高教学效果呢?     一、灵活运用电教设备,指导个别教学,取得个别效益     在教学过程中,教师面对的是在性别、年龄、智商、个性、知识、能力、气质等方面都存在较大差异的复 杂的教学群体, 浅谈小学自然课中电教手段的使用 ... [阅读全文]
ė17次浏览 6评论关闭 0

对“固体热胀冷缩”补充实验的教学设想

admin | 生物论文 | 2018-01-18
九年义务教育教材小学自然(五年制)第六册而金属只是“固体”这一概念的一个子类,因此还不足以说明固体有热胀冷缩的性质。这样,最好能找非金属固体材料,但非金属材料的膨胀系数都比金属材料的膨胀系数小,这就给补充实验带来了难度。通过查找资料知道,固体除了金属外就是玻璃的膨胀系数比较大了。根据结构力学的原理,我们先是选定了玻璃球作实验材... [阅读全文]
ė19次浏览 6评论关闭 0

《大气压力》

admin | 生物论文 | 2018-01-16
  一、教学目的 1.通过师生实验,学生认识大气有压力,大气压力的方向是来自四面八方的, )师问:通过实验你们知道,文具盒、盛水的饭盒都有压力,那么被人看不见、摸不着的空气是不是也有压力呢?(把学生带入研究科学的情境中去。) 3.师生实验:使学生对大气压力有初步感知和认识,为研究大气压力做铺垫。仪器:注射器、250克重物 (1... [阅读全文]
ė18次浏览 6评论关闭 0

自然课中的观察与实验

admin | 生物论文 | 2018-01-16
  小学自然课是自然科学的启蒙教育, 自然课中的观察与实验 。在自然教学中重视观察与实验,不仅是学好自然课的需要,而且能促进学生从感性认识到理性认识的发展,为以后学习其它各门科学知识做心理准备。 一、让学生投身于大自然中去观察。 自然课的内容都是来自自然界形形色色的各种事物或现象。让学生到大自然中去观察认识事物,是使学生的认识... [阅读全文]
ė16次浏览 6评论关闭 0

Ɣ回顶部