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Monthly: 九月 2016

从发展的角度注意少年的体育锻炼

admin | 体育论文 | 2016-09-30
从发展的角度看,体育教学必须注意人的发展过程和对发展过程的影响, 从发展的角度注意少年的体育锻炼 。虽然我们现在对人的发展过程,还不能提出全面的完美无缺的措施,但却可有针对性地提出一些对体育教学有直接帮助的发展措施。 (一)幼儿期的体育锻炼(2—6岁) 这个年龄不要提出运动技术教学的要求。一项有意义的动作教育可在家庭、托儿所及学... [阅读全文]
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如何激发差生提高差生学英语的兴趣

admin | 英语论文 | 2016-09-30
英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言, 如何激发差生提高差生学英语的兴趣 。如何激发差生,提高差生学习英语的兴趣呢?作为一个英语教师我认为必须作好以下几点:  1、让学生明确学习目的,端正学习态度。      许多家长和学生都认为学英语无用,我又不出国,只要学好母语就够了,但他们根本就没有意识到改革开放的今天,英语是... [阅读全文]
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学名师上课

admin | 语文论文 | 2016-09-30
 每每看到名师的课,都会自内心地发出一阵赞叹, 学名师上课 。在赞叹之余,也总要学着人家的样儿试一回。可结果却总又不尽人意,因为我发现名师的课堂、学生与我的一切有着天壤之别。我自己呢,上课前是满腔热情,到了课中举步维艰,课后更是一只斗败了的公鸡——蔫了。到底问题出在哪儿?是因为我没有出神入化的多媒体课件?是因为我们的学生的认... [阅读全文]
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培育语文素养摭谈

admin | 语文论文 | 2016-09-30
一、在丰富积累的过程中培育语文素养 新课标指出语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,那么如何在语文教学中全面提高学生的语文素养呢?笔者曾作了以下尝试,收到了较好的效果: 语文素养的提高,离不开丰富的积累,包括语言积累、生活积累、及文化积累, 培育语文素养摭谈 。  (1) 语言积累 现代语文教育,区别于传统语文教育的标志是前者... [阅读全文]
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[思品论文]思想品德课教学探究

admin | 政治论文 | 2016-09-29
思想品德课教学如何贯彻“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的原则、要求,努力提高教学质量?我以为,要做好以下三方面工作, [思品论文]思想品德课教学探究 。 一、着眼四个环节,充分发挥教师的主导作用1.钻研教材,把握特点。思想品德新教材突出时代特点,把“五爱”教育作为教学基本内容。课文图文并茂,生动活泼,融思想性、知识性、趣味性、实... [阅读全文]
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《怎样加快溶解》教学设计

admin | 化学论文 | 2016-09-29
一、导入新课     师:首先我来给同学们做一个小实验,请大家认真观察, 〔出示投影片〕实验中涉及到这么多的条件。这 些条件中,哪些条件相同?哪些条件不同?(表格略)     生:水量、高锰酸钾的数量、高锰酸钾的颗粒大小、投入高锰酸钾的时间是相同的,水温不同。     师:我们可以通过表格看出,这... [阅读全文]
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两组国外幼儿音乐教育活动及评析

admin | 音乐论文 | 2016-09-29
 一     以下活动选自德国奥尔夫学院教师来华讲学的现场教学范例,执教者是一位德国青年女教师,她所擅长的 是幼儿律动, 两组国外幼儿音乐教育活动及评析 。(介绍时略有删改)     (一)一颗豌豆(热身活动)     1、教师用吉它弹奏一首温柔的摇篮曲,让幼儿想象自己是一颗圆圆的小小的豌豆种子... [阅读全文]
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高中世界近现代史教材商榷三则

admin | 历史论文 | 2016-09-28
    一、英国在印度的侵略据点     统治日本长达260多年的德川幕府被推翻了。”据此,德川幕府统治被推翻是在1869年 (“又经过一年的战斗”)。但大家知道,明治维新开始于1868年。那么问题出在哪里呢?问题在于以哪件事 作为幕府统治被推翻的标志。应当说,1868年5月,倒幕武装力量占领江户就标志着幕府统治的结束。事实... [阅读全文]
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树立地理大教育观念

admin | 地理论文 | 2016-09-28
自从高考取消了地理考试之后,地理教育的重要性不但受到怀疑,更重要的是,地理教育的目的在实践中也产生了模糊, 树立地理大教育观念 。虽 然地理作为会考科目仍是中学生的必修课程之一,但在传统教育思想的影响下,学生对学习地理的重要性的认识只局限于为了应 付考试上,教师的教学在某种程度上也是以服务这种需要为主的。在服从分数的前提下,地理... [阅读全文]
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网络时代的美术教学

admin | 美术论文 | 2016-09-28
浙江省宁波市鄞州区教研室 陶育义     现代美术学习 , 已经从单纯的技能技巧训练提高到了美术文化学习的层面,而文化内涵的多元性和综合性又使得美术教师需要更加关注社会科学、人文科学和自然科学等知识, 网络时代的美术教学 。但教师个人的学识有限,教材和教参中的资源也不足。在美术课程资源的扩展建设中,现代信息技术为美... [阅读全文]
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