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Monthly: 八月 2016

培养自学能力,促起自主发展

admin | 数学论文 | 2016-08-31
   数学自学能力是小学生的基本自学能力之一, 培养自学能力,促起自主发展 。良好的自学能力的培养,为学生的今后学习创造了条件,有利于学生的发展。小学生的数学自学要求,能理解数学课本内容,掌握学习数学的方法,具有学习数学的习惯,独立有效地学习数学知识。    小学生的自学能力必须在教师的指导和辅助下,在自学活动和... [阅读全文]
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[幼儿美术论文]美术教育中的游戏与教学的优化整合

admin | 美术论文 | 2016-08-31
在谈及儿童美术教育时,一位台湾学者曾经感慨地说:“美术教育是一把双面的刀刃, [幼儿美术论文]美术教育中的游戏与教学的优化整合 。教得多了,儿童极 易成为教学内容与教师偏好的奴隶,难以挣脱,有幸挣脱,亦已身受伤害;教得少了,期待自然开花的结果, 却常见儿童为技巧不足的挫折感所苦,学习的过程空有刺激而没有收获。”在学习和贯彻因为这种自... [阅读全文]
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发挥多媒体优势 促进语文阅读教学

admin | 语文论文 | 2016-08-31
第25卷 第2期 2003年 4 月 宁 波 大 学 学  报 (教 育 科 学 版) JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY (EDUCATIONAL SCIENCE)收稿日期: 2003-01-05作者简介: 孙利群,浙江省慈溪市浒山中心小学教师(浙江 慈溪 315300), 发挥多媒体优... [阅读全文]
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Prospect for the Development of Metrobus Public

admin | 英语论文 | 2016-08-30
Prospect  for  the  Development  of  Metrobus  Public  Transport  System  in  China   I.  Major  Problems  in  the  Public  Transport  System ... [阅读全文]
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口风琴进课堂 激发学生创造美的能力

admin | 音乐论文 | 2016-08-29
  江泽民同志指出:”学校是培养创新精神和创造人才的摇篮, 口风琴进课堂 激发学生创造美的能力 。”教育担负着这一特殊使命,而实现这一使命的关键是培养一批具有创新精神的学生。通过艺术实践积极培养学生创新意识和创造能力,真正提高学生艺术素质。  乐器进课堂是音乐教学改革的一个重要课题是学生学习音乐的重要艺术实践,选择... [阅读全文]
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新课程理念下如何在课堂开展合作学习

admin | 数学论文 | 2016-08-29
莽卡中心校   张斌成    新一轮课程改革的一个具体目标是实现学生学习方式的转变,即促使学生形成自主、探究、合作的学习方式,而合作学习正是新课程改革的一个标志, 新课程理念下如何在课堂开展合作学习 。合作学习在课堂教学中的广泛实践及应用,给沉闷的传统式课堂教学带来了些许生机,并取得了一定的成果,得到了推广与... [阅读全文]
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英语数字的翻译

admin | 英语论文 | 2016-08-28
英语中的有些数词在汉译时可以等值翻译, 英语数字的翻译 。但是,也有不少数词在汉译中不能等值翻译,或者完全不译出来。这种翻译处理方法是为了使汉译句子能符合汉语的表达习惯。以下分别举例说明。   ( 1 )等值翻译:   a drop in the ocean 沧海一粟   within a stone’s throw 一箭之遥   ki11 two birds with one stone 一箭双雕 ... [阅读全文]
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谈谈如何提高小学生的作文能力

admin | 语文论文 | 2016-08-28
                  潮州市磷溪镇溪口三村小学      黄伟娟 【内容提要】小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点, 谈谈如何提高小学生的作文能力 。本文从四个方面具体论述怎样在小学语文教学中提高农村孩子的写作水平。一、激发学生写作兴趣。... [阅读全文]
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尝试生物学科探究性教学

admin | 生物论文 | 2016-08-27
尝试生物学科探究性教学张家港市塘桥高级中学 马香华  探究性学习是学生自主地获取知识和技能、体验和了解科学探究的过程和方法、形成和提高创新意识、树立科学的价值观的活动过程, 尝试生物学科探究性教学 。而以能力立意,联系生产实际,关注社会热点,考察学生能力,是实施素质教育的大势所趋。在生物学教学实践中,引导学生主动参与教学活动,落... [阅读全文]
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如何使图画的内容表现得更生动

admin | 语文论文 | 2016-08-27
如何使图画的内容表现得更生动 哈尔滨市  姜广生     在平时说话、写话训练中,同学们常接触记事类的看图作文, 如何使图画的内容表现得更生动 。那么,如何把图画的内容表现得更生动呢?     ①仔细观察,弄清图意。 对于多幅图的看图作文,同学们要按照图画的排列顺序一幅一幅观察,根据相临两幅图的内容变化,找... [阅读全文]
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