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Monthly: 二月 2015

有序读图法及其运用

admin | 地理论文 | 2015-02-28
    (王绍春 安徽天长市二中)     有序读图法是指按地理事象的一定顺序读图的方法, 有序读图法及其运用 。根据读图顺序的不同,有序读图法大致可分三种:     (一)按地理事象的空间顺序读图(简称“空间顺序法”)。这是一种运用最广的方法。凡地理事象具有 明显空间分布特征和空间分布差异的插图,都... [阅读全文]
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高中政治教学论文:“三四三”课堂教学模式的思考

admin | 政治论文 | 2015-02-28
高中政治教学论文:“三四三”课堂教学模式的思考   教育部在对改革教学方法的意见中指出:应在有利于学生掌握知识、学会运用、提高觉悟三方面下功夫;教学方法要摒弃注入式,实行启发式, 高中政治教学论文:“三四三”课堂教学模式的思考 。这就很明确地要求我们教育工作者必须认真改进课堂教学方法,以提高学生的学习效率和调动学生的学习积极... [阅读全文]
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五年制小学数学第九册教材编写说明

admin | 数学论文 | 2015-02-28
由人教社编著的九年义务教育五年制小学数学第九册教材,在内容的安排和编写方式上,除了与前几册教 材内容有相同的特点(即适当增加概括性的数学知识,适当加强知识的逻辑系统性,进一步加强知识间的内在 联系,适当加强逻辑思维能力的培养)外,还注意了适当加大教学的步子,适当增加综合地、灵活地运用所学 知识解决简单的实际问题的练习,以便更好地... [阅读全文]
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山东省高中招生英语考试改革实验报告

admin | 英语论文 | 2015-02-27
1996年是我省中学外语教学发展较快的一年, 山东省高中招生英语考试改革实验报告 。其重要标志之一是考试改革——在全省高中招生考试中 进行英语听力测试实验,并取得成功。这一举措对全省外语教学产生了积极影响,具有深远的意义。     一、问题的提出     为贯彻教学大纲和省教委的意见,深化外语教学改革,省教研室... [阅读全文]
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关于加强基层组织建设的思考

admin | 政治论文 | 2015-02-27
    随着农村结构调整的深入,不可避免地出现了一些新的情况和新的问题,给农村基层组织建设带来一定的影响, 关于加强基层组织建设的思考 。从表面情况看,税费改革后对农村基层组织建设的影响,直接原因是乡村收入明显减少。但从深层次分析,主要还是农村经济薄弱,乡村干部队伍整体素质与新形势新任务新要求不适应。从而使农村基... [阅读全文]
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如何提高学生的计算速度

admin | 数学论文 | 2015-02-27
一、加强计算法则的教学, 如何提高学生的计算速度 。 计算法则是计算的依据。法则掌握得好,学生见题后能快速重现法则的内容,选择好算法。因此,要提高学生计算的速度,首先必须加强计算法则的教学,要让学生在计算时知其然也知其所以然,即不但要让学生掌握算法,而且能说出算理。 二、充分利用算盘。 珠算是工具算。它能使学生直观、形象地学习计... [阅读全文]
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儿童美术“教与学”的思考

admin | 美术论文 | 2015-02-27
儿童喜爱画是其天性, 儿童美术“教与学”的思考 。他们有其独特的观察方式,有其超常的表现手法,凭自己的感受表达内心世界,往往能画出使人倍感亲切并且天真、纯朴的好画.美术教育就是要充分开发儿童的智力,提高其审美能力,促进其艺术个性的发展。一般未参加过儿童美术训练的儿童,他们的作品往往标新立异、别具一格。 唯我独占的构图、大胆无忌地... [阅读全文]
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培养学生自主学练的能力

admin | 体育论文 | 2015-02-27
培养学生自主学练的能力浏正街小学 周艳在体育教学中既要让学生有效地掌握一些有用的运动技能,又要提高他们的学习兴趣和爱好,培养自主学练的能力,应该说是我们正在追求的体育教学目标, 培养学生自主学练的能力 。那么,在体育教学过程中,如何运用现代技术教学,培养学生学习的自主学练能力呢?一、    改变传统教学观念,提高... [阅读全文]
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中小型燃气锅炉的前景分析

admin | 化学论文 | 2015-02-26
随着社会的进步、科技的发展以及人民生活水平的不断提高,城市居民对生活条件,和生活环境的要求也日益提高, 中小型燃气锅炉的前景分析 。人们不但需要有温暖舒适的生活空间,同时也对采暖用的燃煤锅炉污染环境而深恶痛绝。如何解决其中的矛盾已经作为一项重要议题摆在了人们面前。为改善生存环境、降低城市污染,大连市政府及时下达了关于限期拆除市... [阅读全文]
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浅谈识谱教学

admin | 音乐论文 | 2015-02-26
  小学音乐课要针对小学生求知欲强、可塑性强、理解力差、坚持性差的特点,依据大纲要求,由浅入深,由简入繁,循序渐进地制定教学计划,确定音乐教学进度中识谱的内容,有的放矢地进行识谱教学, 浅谈识谱教学 。 一、培养学生识谱兴趣 1.采用多种形式的游戏法,帮助学生认识音符,识别音符的唱名和时值。 如,游戏l 如,游戏《小鸟飞》:请几位... [阅读全文]
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